Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Сведения об общеобразовательной организации

Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество

Расписание

ГИА

ВСОКО

Воспитание. Профилактика

Дополнительная материалы и информация

Питание
Наставничество
Школьный театр "Феерия"
Методическая работа
Электронная школа
Спорт и здоровье
Прием в школу
Прием обращений граждан
Профориентация
Центр "Точка роста"

Школа для родителей

Родители должны знать

Конфликты в школе неизбежны. Что должен знать взрослый

Жестокое обращение с детьми: виды, формы, последствия

Особенности подросткового возраста. Возможные кризисы подросткового возраста

Что такое суицидальные мысли

Суицид в подростковой среде. Меры профилактики и предупреждения подросткового суицида

Алгоритм действия для родителей обучающихся по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних

Как договариваться с подростком?

Как поддержать человека в горе после потери близкого

Памятка родителям для снижения агрессивности

Посттравматическое стрессовое расстройство

Техника я-сообщение

Занятия

Занятие 1. «Психологические  особенности детей младшего школьного возраста (психические, физиологические и психологические аспекты взросления)»

Занятие 2. Психологические особенности детей подросткового и раннего юношеского возраста (психические, физиологические и психологические аспекты взросления)

Занятие 3. Привязанность в жизни ребенка

Занятие 4. Семейное законодательство

Занятие 5. Влияние собственного опыта родителей на отношение к детям

Занятие 6. Формирование гигиенических навыков у ребёнка

Занятие 7. Методические рекомендации по профилактике зацепинга среди несовершеннолетних

Занятие 8. «Как научить ребенка быть внимательным?

Занятие 9. «Можно ли переучивать левшу?»